课程信息
本课程由石林老师主讲,专为教师设计,涵盖导学的核心理念与实用技巧。通过案例分析与互动讨论,帮助教师提升课堂管理与教学效果,掌握有效的导学策略,激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。
课程目录
└── 27342 ├── 00.01前言:从容开启教学生涯,少走弯路.mp4 92.45M ├── 01.02-重塑外形:转变身份留下良好印象.mp4 123.44M ├── 02.03-开学第一课:用这个模式简单又权威.mp4 178.92M ├── 03.04-新学期开学:两个方法让学生迅速收心.mp4 64.78M ├── 04.05-日常备课:课标、教材、抓重点.mp4 224.98M ├── 05.06-日常备课:建立大局观贴合学情控节奏.mp4 182.32M ├── 06.07-日常备课:避开PPT大坑 扎实演练.mp4 182.76M ├── 07.08-高效工作:用好4象限任务管理法.mp4 131.30M ├── 08.09-如何听课:掌握方法借他人优势提升自我.mp4 159.76M ├── 09.10-上评讲课:注意“时效性”“针对性”“启发性”.mp4 127.31M ├── 10.11.上评讲课:重视“拓展性”和“互动性”.mp4 123.52M ├── 11.12.上复习课:遵守“框架性”和“针对性”.mp4 91.70M ├── 12.13.上复习课:“由大到小”“由小到大”的策略.mp4 69.21M ├── 13.14.上复习课:“由大到小”的5个具体实施步骤.mp4 90.27M ├── 14.15.上复习课:“由小到大”的5个具体实施步骤.mp4 119.44M ├── 15.16.上公开课:走出4个常见误区找准方法.mp4 241.86M ├── 16.17.管理学生:预防和程序比治理和惩罚更重要.mp4 165.18M ├── 17.18.管理学生:有用和关系比有理和方法更重要.mp4 146.33M ├── 18.19处理违纪:4个通用步骤妥当处理.mp4 128.24M ├── 19.20.教师权威:真正的权威来自两个方面.mp4 91.72M ├── 20.21.关系处理:建立边界感从容应对家长和领导.mp4 178.59M └── 21.22.关系处理:打破边界拿回你的主动权.mp4 138.79M
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